爱读书

你的个人 AI 阅读伙伴

一款面向长期阅读者的深度阅读与知识管理应用。它把读书笔记、书籍知识图谱、复习卡片与答辩级项目报告连接起来,让一本书从阅读行为变成可追踪、可复盘、可表达的个人知识资产。

AI 阅读笔记 自动提炼要点与洞见
书籍知识图谱 关联概念,构建网络
学术级产品思维 从研究到落地的完整实践
书桌上的 AI 阅读应用界面与知识图谱主视觉

作品简介

这是一个虚构但完整的毕业设计项目:由一名数字媒体技术专业学生完成,目标是验证“AI 是否能帮助普通读者把长期阅读沉淀为可检索、可复习、可输出的知识系统”。

从读完一本书,到形成自己的知识系统

爱读书不是简单的书摘工具,而是把阅读过程拆成“输入、理解、连接、复习、表达”五个阶段。用户导入书籍或章节后,AI 会自动生成章节摘要、概念解释、问题清单、复习卡片和个人观点草稿。

毕业设计重点放在前端交互体验、AI 信息组织方式和阅读数据可视化上。页面中的数据为演示内容,用来呈现完整产品概念和答辩表达。

0 核心使用场景
0 AI 阅读模块
0 测试用户愿意继续使用

核心体验

前端页面把一个完整 App 的关键流程压缩成可浏览的作品叙事:阅读、理解、连接、复习、输出,每一步都有明确的界面角色。

  1. 01

    书籍导入

    支持手动录入、PDF 章节和读书清单三种入口,保留来源、页码、主题与个人备注。

  2. 02

    AI 通读

    提炼章节摘要、关键句、陌生概念和可追问问题,帮助用户建立第一层理解。

  3. 03

    知识图谱

    把人物、理论、方法、作品、观点自动连线,形成跨书籍的个人知识网络。

  4. 04

    复习与输出

    生成复习卡、主题小论文、答辩素材和课程展示稿,让阅读成果可复用。

《如何阅读一本书》

AI 已整理 12 条洞见
AI 摘要

真正的深度阅读不止是记录内容,而是把作者的问题意识转化为自己的判断结构。

AI 能力架构

爱读书把大模型能力拆成清晰的前端模块。用户看见的是笔记、图谱和卡片,背后对应语义解析、结构化抽取、长期记忆和表达生成。

让 AI 像一位耐心的阅读助教

系统会先识别章节主题,再把人物、概念、论点、例证抽成结构化节点。用户每次标注、追问、收藏都会回写到个人阅读档案,下一次生成复习卡或答辩素材时可直接调用。

  • 语义摘要 压缩长文本,保留作者问题、核心论证和关键例子。
  • 概念抽取 把陌生术语转成可解释节点,并连接到用户已有笔记。
  • 观点生成 根据阅读证据生成可继续修改的个人观点草稿。
01 书籍输入

章节、摘录、页码、备注

02 语义解析

主题识别与问题抽取

03 知识图谱

概念节点与关系连接

04 复习输出

卡片、报告、答辩摘要

交互原型与核心体验

为了让答辩现场可以快速理解产品价值,原型把阅读中最常见的三个状态做成可切换视图:读、连、复盘。

21:30

今晚读书计划

《原则》 第 4 章

  • 整理 3 条关键原则
  • 生成 5 张复习卡
  • 补充 1 段个人观点

AI 正在帮你把章节读薄

第 4 章被整理为“目标、限制、取舍、复盘”四个层次,系统建议先回答三个追问,再写个人观点。

把一本书接到你的知识网络

“原则”节点与决策模型、反馈回路、长期主义、组织协作产生连接,适合继续扩展跨书阅读。

复习不再只靠收藏夹

系统按遗忘曲线安排 3 天、7 天、21 天复习,并把易混概念自动变成可追问卡片。

毕业设计亮点

作品包装为 2026 届数字媒体技术专业毕业设计,重点展示问题意识、前端实现、AI 产品化思考和可验证的用户体验改进。

研究问题

当 AI 能快速总结一本书时,用户是否还会认真读?爱读书的答案是:AI 不替代阅读,而是把读者从“复制摘抄”带到“建立判断”。

实现栈

前端采用响应式布局、GSAP 滚动动画、模块化组件样式和本地演示数据。原型层面预留书籍导入、笔记生成和图谱渲染接口。

测试结论

测试维度 观察结果 改进动作
阅读效率 摘要帮助用户更快进入章节结构 增加“先看问题”入口
知识沉淀 图谱比普通标签更容易唤起记忆 强化跨书概念连接
答辩表达 项目叙事更容易讲清研究价值 导出答辩摘要模板

项目答辩摘要

爱读书以“AI 辅助深度阅读”为题,完成了从用户研究、信息架构、交互原型到前端视觉实现的完整设计闭环。作品证明:阅读类 AI 产品的价值不在于替用户读完,而在于帮助用户把理解过程保存下来,并持续转化为自己的表达能力。